أثر برنامج قائم على الأنشطة الحسية في تنمية بعض مهارات التفكير الرياضي لطفل الروضة في عمان
| [الملخّص] | |
| Type | Article |
| Author | حمزة، محمد عبد الوهاب. جامعة الإسراء، الأردن |
| Second author | السويح، إبتسام رمضان. وزارة التربية والتعليم، ليبيا. |
| Varying form of title |
The impact of sensory activities program on improving mathematical thinking skills among children in kindergartens in Amman [Article] |
| Pages | ص ص. 18-33 |
| Host Item Entry |
مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث والدراسات التربوية والنفسية. مج. 9، ع. 26، كانون الأول 2018
|
| Electronic Location |
النص الكامل (PDF)
|
| Descriptors | البرامج التدريسية - انشطة التعلم - الادراك الحسي - تنمية المهارات - مهارات التفكير - الرياضيات - اطفال الرياض - عمان (الأردن) |
| Language of document | Arabic |
| Country | Palestine |
هدفت هذه الدراسة التعرف إلى أثر برنامج قائم على الأنشطة الحسية في تنمية بعض مهارات التفكير الرياضي لطفل الروضة في عمان، وتكونت عينة الدراسة التي اختيرت عشوائيا من (60) طفلا وطفلة من أطفال المستوى الثاني (6-5) سنوات، تم اختيارهم من روضة خاصة في مدينة عمان، في الفصل الدراسي الثاني للعام الدراسي 2016/2017، موزعين على مجموعتي الدراسة: (30) طفلا وطفلة في المجموعة التجريبية و(30) طفلا وطفلة في المجموعة الضابطة. ولتحقيق هدف الدراسة أعد الباحثان أدوات الدراسة المتمثلة في: قائمة لبعض مهارات التفكير الرياضي لطفل الروضة، وبرنامج الأنشطة الحسية، واختبار لبعض مهارات التفكير الرياضي لطفل الروضة، وقد أظهرت نتائج الدراسة وجود فروق ذات دلاله إحصائية عند مستوى الدلالة (α≤0,05) بين متوسطات درجات أطفال المجموعة التجريبية والضابطة في بعض مهارات التفكير الرياضي (النمذجة، التخمين، الاستنتاج، الاستقراء) لصالح المجموعة التجريبية التي درست باستخدام البرنامج القائم على الأنشطة الحسية. بينما لا يوجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (α≤0,05) يُعزى إلى متغير الجنس (ذكور، إناث) في (النمذجة، التخمين، الاستنتاج) ويوجد فرق يُعزى إلى متغير الجنس في مهارة الاستقراء لصالح الإناث. وقد أوصت الدراسة باستخدام الأنشطة الحسية كإحدى الطرق التعليمية لتنمية مهارات التفكير الرياضي في مرحلة رياض الأطفال. (الملخص المنشور)
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| حمزة، محمد عبد الوهاب. (2018). أثر برنامج قائم على الأنشطة الحسية في تنمية بعض مهارات التفكير الرياضي لطفل الروضة في عمان . مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث والدراسات التربوية والنفسية. مج. 9، ع. 26، كانون الأول 2018. ص ص. 18-33 Retrieved from search.shamaa.org |