إستراتيجية تدريس مقترحة قائمة على التعلم النشط وبعض تطبيقات التواصل الإجتماعي لتنمية الوعي بالسلامة المهنية لدى طلاب المدرسة الثانوية الصناعية
| Type | Article |
| Author | نجيب، غادة محمود. المناهج وطرق التدريس، كلية الدراسات العليا للتربية، جامعة القاهرة. |
| Varying form of title |
A proposed teaching strategy based on active learning and some social media applications to raise professional safety awareness of high industrial school students’ [Article] |
| Pages | ص ص. 923-937 |
| Host Item Entry |
مجلة العلوم التربوية. ع. خاص. المؤتمر الدولي الأول لقسم المناهج وطرق التدريس: المتغيرات العالمية ودورها في تشكيل المناهج وطرائق التعليم والتعلم (5-6 ديسمبر 2018)
|
| Electronic Location |
النص الكامل (PDF)
|
| Descriptors | استراتيجيات التعلم - الطرائق النشطة - الادراك - طلاب المدارس الثانوية |
| Language of document | Arabic |
| Country | Egypt |
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| نجيب، غادة محمود. (2018). إستراتيجية تدريس مقترحة قائمة على التعلم النشط وبعض تطبيقات التواصل الإجتماعي لتنمية الوعي بالسلامة المهنية لدى طلاب المدرسة الثانوية الصناعية . مجلة العلوم التربوية. ع. خاص. المؤتمر الدولي الأول لقسم المناهج وطرق التدريس: المتغيرات العالمية ودورها في تشكيل المناهج وطرائق التعليم والتعلم (5-6 ديسمبر 2018). ص ص. 923-937 Retrieved from search.shamaa.org |