Advanced search
     

فاعلية برمجية تفاعلية في تنمية مهارات الحس الهندسي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية بدولة الكويت

[Abstract] 
Type Article
Author الهاجري، شيخة جابر منصور. عضو هيئة تدريب، الهيئة العامة للتعليم التطبيقي والتدريب، الكويت.
Pages ص ص. 819-857
Host Item Entry مجلة العلوم التربوية. ع. خاص. المؤتمر الدولي الأول لقسم المناهج وطرق التدريس: المتغيرات العالمية ودورها في تشكيل المناهج وطرائق التعليم والتعلم (5-6 ديسمبر 2018)
Electronic Location النص الكامل (PDF)  PDF
Descriptors الفعالية  -  البرمجيات التربوية  -  تنمية المهارات  -  الهندسة  -  طلاب المدارس الابتدائية  -  الكويت
Language of document Arabic
Country Egypt
The objective of the study was to measure the effectiveness of interactive software in the development of Geometric Sense skills among primary school students in the State of Kuwait. The sample included (70) fourth grade students in the primary stage in Kuwait. They were divided into two groups, one of them (35). The results of the research showed the effectiveness of the interactive program in the development of the skills of the Geometric Sense among the fourth grade students in the primary stage in Kuwait. The research recommended the use of interactive software in developing the skills of the students. A sense of engineering, and the development of training programs for teachers of mathematics during the service to develop their skills in the recruitment of interactive software and technological innovations in the teaching of mathematics. (Published abstract)

PermaLink  Permalink:

 Reference Management Software:

Refworks Export to Refworks

EndNote Export to EndNote


 Share through social media:




Cite   (APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
الهاجري، شيخة جابر منصور. (2018). فاعلية برمجية تفاعلية في تنمية مهارات الحس الهندسي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية بدولة الكويت . مجلة العلوم التربوية. ع. خاص. المؤتمر الدولي الأول لقسم المناهج وطرق التدريس: المتغيرات العالمية ودورها في تشكيل المناهج وطرائق التعليم والتعلم (5-6 ديسمبر 2018). ص ص. 819-857 Retrieved from search.shamaa.org