البحث المتقدم
     

متابعة المواهب الخاصة من الصم في المجالات الفنية بعد اكتشافهم وتدريبهم

[الملخّص]  [Abstract] 
النوع مقال
المؤلف صالح، ولاء عبد المنعم شفيق محمد.
متغيرات العنوان Following UP with the deal special talents in the fields of art after discovering and training them [Article]
الصفحات ص ص. 213-234
المصدر المجلة العربية لدراسات وبحوث العلوم التربوية والإنسانية. ع. 13، ديسمبر 2018
المصدر الالكتروني النص الكامل (PDF)  PDF
الواصفات الموهبة  -  اكتشاف المواهب  -  التربية الخاصة  -  الصم  -  التربية الفنية  -  طلاب المدارس الابتدائية
لغة الوثيقة العربية
البلد مصر
يعد الأطفال الصم الموىوبون في المجتمع كغيرهم من البراعم الصغيرة تحتاج الى من يحميها ويساعدها على النمو السوي، ولكن فئة الصم الموهوبون يحتاجون الى من يستطيع أن يكتشفهم ويدربهم ويرعاهم ويقوم بمتابعتهم؛ وتهدف الدراسة بمتابعة الدراسة من 10 طفلا وطفلة بمرحلة التعليم الاساسي ممن تتراوح اعمارهم الزمنية من 9-11 سنة ويعانون من الصمم الكلي، وقد تم اكتشافهم وتدريبهم قبل عامين وخضعوا لبرنامج تدريبي لتنمية المواهب الخاصة لديهم 2016 م. وأسفرت نتائج الدراسة الى انه من خلال متابعة المواهب الخاصة التي تم اكتشافها وتدريبها من عامين سابقين تم التوصل الى توهج المواهب الخاصة لديهم ، واستمراريتها واستثمار طاقاتهم من قبل إدارة المدرسة، وتوجيه التربية الخاصة بمديرية التربية والتعليم، وأن هذه المواهب الخاصة كانت حقيقية وناشطة ووجدت الرعاية والتوجيه. (الملخص المنشور)
Deaf talented children are like other similar small buds in society that need help and protection to grow well, but the deaf talented children need to be discovered, trained, nurtured, and followed up with. The study aims to follow up with the special talents of deaf children in the art fields after they are discovered and trained?. The study sample consisted of 10 primary school children of 9-11years of age who suffered from deafness.? They were discovered and trained two years ago and underwent a training program to develop their own talents (2016).? The study results showed that following up with the special talents that have been discovered and developed two years ago, resulted in fully polishing their talents, contributed to their continuity, invested their energy by the school administration, directed the special education in the Directorate of Education, and those special talents were real, active and they had found care and guidance. (Published abstract)

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
صالح، ولاء عبد المنعم شفيق محمد. (2018). متابعة المواهب الخاصة من الصم في المجالات الفنية بعد اكتشافهم وتدريبهم . المجلة العربية لدراسات وبحوث العلوم التربوية والإنسانية. ع. 13، ديسمبر 2018. ص ص. 213-234 تم استرجاعه من search.shamaa.org .