أثر التدريب الميداني في تحسين كفايات الإرشاد المهني والرضا الإشرافي لدى طلبة الإرشاد والصحة النفسية في الجامعة الأردنية
[Abstract] | |
Type | Article |
Author | الخوالدة، محمد. مشرف تدريب ميداني، الجامعة الأردنية، الأردن |
Second author | المهايره، عبد الله سالم. قسم الإرشاد والتربية الخاصة، كلية العلوم التربوية، الجامعة الأردنية، الأردن. |
Varying form of title |
The effect of practicum on improving career counseling competencies and supervision satisfaction among mental health and counseling students at the University of Jordan [Article] |
Pages | ص ص. 341-349 |
Host Item Entry |
المجلة الأردنية في العلوم التربوية. مج. 14، ع. 3، أيلول 2018
|
Electronic Location | النص الكامل (PDF) |
Descriptors | التدريب - الكفايات - التوجيه المهني - الرضا الوظيفي - الارشاد - الطلاب الجامعيون - الاردن |
Language of document | Arabic |
Country | Jordan |
The purpose of this study was to examine the effect of practicum on improving career counseling competencies and supervision satisfaction among mental health and counseling students at the University of Jordan. 72 students participated in this study (38 students) enrolled in a prepracticum and (34 students) in practicum courses in the first semester of 2017/2018. To achieve the objectives of the study, a Scale of Career Counseling Competencies (SCCC) and a Scale of Supervision Satisfaction (SSS) were administered to both groups in the pre- and post- tests. Results showed that students enrolled in the practicum course scored significantly higher on the (SCCC) and (SSS) than the students who enrolled in the pre-practicum course. (Published Abstract)
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using: | |
الخوالدة، محمد. (2018). أثر التدريب الميداني في تحسين كفايات الإرشاد المهني والرضا الإشرافي لدى طلبة الإرشاد والصحة النفسية في الجامعة الأردنية . المجلة الأردنية في العلوم التربوية. مج. 14، ع. 3، أيلول 2018. ص ص. 341-349 Retrieved from search.shamaa.org |