المجلة العربية للتربية. مج. 36، يونيو - ديسمبر 2016
| النوع | عدد |
| متغيرات العنوان |
Arab Journal of Education.Vol. 36, June-December 2016 [Issue] |
| الصفحات | 255 ص. |
| المصدر |
المجلة العربية للتربية
|
| المكونات |
فؤاد، هاني. المرونة المعرفية وعلاقتها باستراتيجيات التعلم المنظم ذاتيا لدى عينة من طلاب الجامعة
العباد، عبد الله بن حمد بن ابراهيم. مقاومة التغيير تجاه ثقافة الجودة والاعتماد لدى أعضاء هيئة التدريس بالجامعات السعودية : تصور مقترح |
| المصدر الالكتروني |
محتوى العدد (PDF)
|
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | تونس |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| المجلة العربية للتربية. مج. 36، يونيو - ديسمبر 2016. المجلة العربية للتربية . تم استرجاعه من search.shamaa.org . |