مدى اكتساب مكونات التعلم الموجه ذاتيا لدى طالبات كليات العلوم بالجامعات في محافظة جدة في ضوء بعض المتغيرات : دراسة مقارنة
Type | Article |
Document no. | 125905 |
Author | نور الدين، وداد عبد السميع إسماعيل. جامعة جدة، كلية التربية |
Pages | ص ص. 505-541 |
Host Item Entry |
مجلة العلوم التربوية. مج. 25، ع. 4، ج. 1، أكتوبر 2017
|
Electronic Location | النص الكامل (PDF) |
Descriptors | تكوين المفاهيم - الطلاب الجامعيون - البنات - العلوم - جدة (السعودية) |
Language of document | Arabic |
Country | Egypt |
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using: | |
نور الدين، وداد عبد السميع إسماعيل.. (2017). مدى اكتساب مكونات التعلم الموجه ذاتيا لدى طالبات كليات العلوم بالجامعات في محافظة جدة في ضوء بعض المتغيرات : دراسة مقارنة. مجلة العلوم التربوية. مج. 25، ع. 4، ج. 1، أكتوبر 2017. ص ص. 505-541 Retrieved from search.shamaa.org |