تطوير التعليم الفني بمصر في ضوء الخبرة الفنلندية
[الملخّص] | |
Type | Article |
Document no. | 124810 |
Author | مراد، أسماء مراد صالح. قسم أصول التربية |
Second author |
جمال الدين، نجوى يوسف. رئيس، قسم أصول التربية.
حامد، نجلاء محمد. قسم أصول التربية. |
Pages | ص ص. 155-195 |
Host Item Entry |
مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية. ع. 7، ج. 2، 2017
|
Location | المقال متوافر في مقر شمعة |
Descriptors | التطوير التربوي - التربية الفنية - مصر |
Language of document | Arabic |
Country | Egypt |
حاولت هذه الدراسة الكشف عن إمكانية تطوير التعليم الفني بمصر في ضوء الخبرة الفنلندية من خلال: 1) الوقوف على واقع التعليم الفني بمصر وأهدافه، وفلسفته، وعلاقته بسوق العمل. 2) التعرف على خبرة فنلندا في تطوير التعليم الفني. 3) وضع تصور مقترح لتطوير نظام التعليم الفني بمصر في ضوء الخبرة الفنلندية. تمّ اختيار المنهج الوصفي حيث تحددت خطوات الدراسة في المحاور الآتية: المحور الأول: واقع التعليم الثانوي الفني بمصر. المحور الثاني: خبرة فنلندا في تطوير التعليم الفني. المحور الثالث: تصور مقترح لتطوير التعليم الفني بمصر في ضوء الخبرة الفنلندية. (شمعة)
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using: | |
مراد، أسماء مراد صالح.. (2017). تطوير التعليم الفني بمصر في ضوء الخبرة الفنلندية . مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية. ع. 7، ج. 2، 2017. ص ص. 155-195 Retrieved from search.shamaa.org |