التدريب لمديري مدارس الحلقة الثانية ومساعديهم من التعليم الأساسي بسلطنة عمان
| [الملخّص] | |
| Type | Article |
| Document no. | 124783 |
| Author | الشبيبي، خميس بن صالح. |
| Second author |
جوهر، يوسف عبد المعطي مصطفى. رئيس، قسم الادارة التربوية وسياسات التعليم، كلية التربية، جامعة الفيوم.
عثمان، منى شعبان. قسم الادارة التربوية وسياسات التعليم، كلية التربية، جامعة الفيوم. |
| Pages | ص ص. 177-214 |
| Host Item Entry |
مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية. ع. 7، ج. 1، 2017
|
| Location | المقال متوافر في مقر شمعة |
| Descriptors | اعداد معدي المعلمين - المدارس المتوسطة - التعليم الاساسي - سلطنة عمان |
| Language of document | Arabic |
| Country | Egypt |
تنطلق الدراسة من التساؤل التالي: ما هي أساليب وبرامج التدريب المتبعة لرفع قدرات ومهارات مديري مدارس التعليم الأساسي من الحلقة الثانية ومساعديهم؟ وتهدف إلى: 1) التعرف على واقع تنمية القدرات الإدارية لمديري مدارس الحلقة الثانية ومساعديهم من التعليم الأساسي بسلطنة عمان، وأساليب وبرامج التدريب التي تجرى لهم في السنوات الأخيرة. 2) وضع مقترحات خاصة بالتدريب لتنمية قدرات ومهارات مديري مدارس الحلقة الثانية ومساعديهم من التعليم الأساسي بسلطنة عمان. اعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي التحليلي. أما الأدوات الأكاديمية فتضمنت الدراسات والأبحاث والندوات وكذلك الدوريات، بالإضافة إلى الكتب العلمية العربية والأجنبية ومواقع علمية على الشبكة الدولية للمعلومات. تمت معالجة الدراسة بعرض البرامج التدريبية على جميع الأصعدة والمستويات، وخلصت إلى وضع تصور مقترح لزيادة فاعلية التدريب لمديري مدارس الحلقة الثانية ومساعديهم من التعليم الأساسي. (شمعة)
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| الشبيبي، خميس بن صالح. (2017). التدريب لمديري مدارس الحلقة الثانية ومساعديهم من التعليم الأساسي بسلطنة عمان . مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية. ع. 7، ج. 1، 2017. ص ص. 177-214 Retrieved from search.shamaa.org |