الفروق في مستوى المعرفة بمعايير الممارسة المهنية لدى طلبة تخصص التربية الخاصة
| Type | Article |
| Document no. | 119492 |
| Author | الظفيري، نواف ملعب. التربية الخاصة، كلية التربية الأساسية |
| Second author | عبد الهادي، سلوى. التربية الخاصة، كلية التربية الأساسية. |
| Varying form of title |
Differences in the level of knowledge of professional practice standards of special education students [Article] |
| Pages | ص ص. 54-63 |
| Host Item Entry |
المجلة التربوية الدولية المتخصصة. مج. 6، ع. 5، ج. 1، أيار 2017
|
| Electronic Location |
النص الكامل (PDF)
|
| Descriptors | مستوى المعرفة - المعايير - استراتيجيات التعلم - التطوير المهني - الطلاب الجامعيون - التربية الخاصة - الكويت |
| Language of document | Arabic |
| Country | Jordan |
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| الظفيري، نواف ملعب.. (2017). الفروق في مستوى المعرفة بمعايير الممارسة المهنية لدى طلبة تخصص التربية الخاصة . المجلة التربوية الدولية المتخصصة. مج. 6، ع. 5، ج. 1، أيار 2017. ص ص. 54-63 Retrieved from search.shamaa.org |