Advanced search
     

دور الحاجز العرضي للذاكرة العاملة في التعرف على التلاميذ الموهوبين

Type Article
Document no. 115295
Author عطار، سعيدة. قسم علم النفس وعلوم التربية، جامعة تلمسان، الجزائر
Second author بن يحي، فرح. قسم علم النفس وعلوم التربية، جامعة تلمسان، الجزائر.
Varying form of title The role of the episodic buffer of the working memory in identifying gifted pupils [Article]
Pages ص ص. 147-156
Host Item Entry المجلة الدولية لتطوير التفوق. مج. 8، ع. 14، 2017
Electronic Location النص الكامل (PDF)  PDF
Descriptors التحليل المقارن  -  الموهوبون اكاديميا  -  التحصيل الدراسي  -  التذكر  -  معالجة المعلومات  -  طلاب المدارس الابتدائية
Language of document Arabic
Country Yemen

PermaLink  Permalink:

 Reference Management Software:

Refworks Export to Refworks

EndNote Export to EndNote


 Share through social media:




Cite   (APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
عطار، سعيدة.. (2017). دور الحاجز العرضي للذاكرة العاملة في التعرف على التلاميذ الموهوبين . المجلة الدولية لتطوير التفوق. مج. 8، ع. 14، 2017. ص ص. 147-156 Retrieved from search.shamaa.org