دور الحاجز العرضي للذاكرة العاملة في التعرف على التلاميذ الموهوبين
Type | Article |
Document no. | 115295 |
Author | عطار، سعيدة. قسم علم النفس وعلوم التربية، جامعة تلمسان، الجزائر |
Second author | بن يحي، فرح. قسم علم النفس وعلوم التربية، جامعة تلمسان، الجزائر. |
Varying form of title |
The role of the episodic buffer of the working memory in identifying gifted pupils [Article] |
Pages | ص ص. 147-156 |
Host Item Entry |
المجلة الدولية لتطوير التفوق. مج. 8، ع. 14، 2017
|
Electronic Location | النص الكامل (PDF) |
Descriptors | التحليل المقارن - الموهوبون اكاديميا - التحصيل الدراسي - التذكر - معالجة المعلومات - طلاب المدارس الابتدائية |
Language of document | Arabic |
Country | Yemen |
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using: | |
عطار، سعيدة.. (2017). دور الحاجز العرضي للذاكرة العاملة في التعرف على التلاميذ الموهوبين . المجلة الدولية لتطوير التفوق. مج. 8، ع. 14، 2017. ص ص. 147-156 Retrieved from search.shamaa.org |