الخدمات الإرشادية المقدمة من قبل مستشار التوجيه والإرشاد المدرسي والمهني وعلاقتها بزيادة فعالية الذات لدى تلاميذ السنة الثالثة ثانوي
| [الملخّص] | |
| Type | Article |
| Document no. | 114432 |
| Author | روبيبي، حبيبة. جامعة المسيلة، الجزائر |
| Second author | برو، محمد. جامعة المسيلة، الجزائر. |
| Varying form of title |
The guidance services that are offered by the chancellor of orientation and school and professional, and the improvement of the self-efficacy for third year high school pupils [Article] |
| Pages | ص ص. 137-169 |
| Host Item Entry |
مجلة العلوم النفسية والتربوية. مج. 3، ع. 1، 2016
|
| Electronic Location |
النص الكامل (PDF)
|
| Descriptors | خدمات التوجيه - الارشاد التربوي - التوجيه المهني - الفعالية - تحقيق الذات - طلاب المدارس الثانوية |
| Language of document | Arabic |
| Country | Algeria |
هدفت هذه الدراسة إلى معرفة العلاقة بين الخدمات الإرشادية المقدمة من قبل مستشار التوجيه والإرشاد المدرسي والمهني وزيادة فعالية الذات لدى تلاميذ السنة الثالثة ثانوي، استخدم استبيان الخدمات الإرشادية، ومقياس فعالية الذات لـ(Ralf Schzartzer) على (205) تلميذا وتلميذة اختيروا بالطريقة العشوائية الطبقية، في العام الدراسي 2013/2014 وتم اتباع المنهج الوصفي الارتباطي، ويمكن ذكر أهم النتائج: - الخدمات الإرشادية المقدمة من قبل مستشار التوجيه والإرشاد والتوجيه المدرسي والمهني ليس لها علاقة ارتباطية ذات دلالة إحصائية بزيادة فعالية الذات لدى تلاميذ السنة الثالثة ثانوي. (الملخص المنشور)
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| روبيبي، حبيبة.. (2016). الخدمات الإرشادية المقدمة من قبل مستشار التوجيه والإرشاد المدرسي والمهني وعلاقتها بزيادة فعالية الذات لدى تلاميذ السنة الثالثة ثانوي . مجلة العلوم النفسية والتربوية. مج. 3، ع. 1، 2016. ص ص. 137-169 Retrieved from search.shamaa.org |