البحث المتقدم
     

المجلة التربوية الدولية المتخصصة. مج. 5، ع. 6، حزيران 2016

النوع عدد
رقم الوثيقة 114278
متغيرات العنوان The International Interdisciplinary Journal of Education.Vol. 5, No. 6, June 2016 [Issue]
الصفحات 294 ص.
المصدر المجلة التربوية الدولية المتخصصة
المكونات السعدون، إلهام عبد الكريم. أثر استخدام استراتيجية الفصول المقلوبة على تحصيل الطلاب وعلى رضاهم عن المقرر
الشمري، عياده عبد الله خالد العياده. علاقة جامعة حائل بالمجتمع في ضوء معايير الهيئة الوطنية للتقويم والاعتماد الأكاديمي
الشمري، غربي مرجي. المشاركة في المجالس الاستشارية الطلابية ودورها في تمكين أعضائها من القدرات القيادية
أبو سمرة، محمود أحمد. المشكلات التربوية التي تواجه طلبة الثانوية العامة (التوجيهي) في فلسطين: دراسة ميدانية في مدارس محافظة رام الله والبيرة
السويطي، عبد الناصر. اتجاهات الشباب في الجامعات الفلسطينية نحو مكانة المرأة في المجتمع الفلسطيني
العصيمي، حصه تركي. أساليب مقترحة للكشف عن الموهبة الفنية لدى طالبات المرحلة المتوسطة كما يراها المختصون
الحربي، سعيد صلاح حمدي. درجة توافر مبادئ الجودة الشاملة في نموذج تقويم الأداء الوظيفي للمعلمين من وجهة نظر مديري المدارس الثانوية بمدينة جدة
المهوّس، رنا بنت ناصر. دور برامج الإرشاد الأكاديمي بعمادة السنة التحضيرية في تهيئة الطالبات المستجدات بجامعة الملك سعود
زاهد، منال عبد الله. فعالية استراتيجية تقوم على التكامل بين الخرائط الذهنية ونموذج كورنيل في تنمية تحصيل طالبات كلية التربية لمقرر طرق التدريس
القحطاني، عبد الرحمن سلطان عبد الله. تصورات طلاب جامعة الملك خالد حول جودة التدريس الجامعي
كنتاب، محمد يوسف يعقوب. مقاومة التغيير التنظيمي بالمدارس الثانوية في مدينة الرياض بالمملكة العربية السعودية: أسبابه وسبل التغلب عليها من وجهة نظر مديريها
آل عثمان، منال محمد عبد العزيز. دراسة تحليلية لرسائل الماجستير والدكتوراه في مجال التعليم الإلكتروني بجامعة الملك سعود في مدينة الرياض خلال الفترة 1414هـ  إلى 1427 هـ
القطان، منيرة صالح جاسم. تقييم مستوى الخدمات الإرشادية المقدمة لطلبة المرحلة المتوسطة في دولة الكويت من وجهة نظرهم
بخيت، صفية بنت عبد الله. القيم التربوية لمفهوم العجلة من الكتاب والسنة
Almutair, Reem A. Parent perceptions of transition services effectiveness for students with intellectual disabilities
المصدر الالكتروني محتوى العدد  PDF
لغة الوثيقة العربية
البلد الأردن

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
المجلة التربوية الدولية المتخصصة. مج. 5، ع. 6، حزيران 2016. المجلة التربوية الدولية المتخصصة . تم استرجاعه من search.shamaa.org .