درجة تقدير معلمي اللغة العربية في المرحلة الأساسيّة العليا في الأردن لممارساتهم لاستراتيجيات تدريس فهم المسموع
Type | Article |
Document no. | 113028 |
Author | الخوالدة، محمد علي فالح. قسم المناهج وطرق التدريس، كلية التربية، جامعة اليرموك، إربد، الأردن |
Varying form of title |
The estimation degree of Jordanians Arabic language teachers in upper basic stages of their listening comprehension teaching strategies practices [Article] |
Pages | ص ص. 74-90 |
Host Item Entry |
مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية. مج. 24، ع. 1، 2016
|
Electronic Location | النص الكامل (PDF) |
Descriptors | التقييم - معلمو اللغات - اللغة العربية - التعليم الاساسي - استراتيجيات التعلم - الفهم - الادراك السمعي - الاردن |
Language of document | Arabic |
Country | Palestine |
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using: | |
الخوالدة، محمد علي فالح.. (2016). درجة تقدير معلمي اللغة العربية في المرحلة الأساسيّة العليا في الأردن لممارساتهم لاستراتيجيات تدريس فهم المسموع . مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية. مج. 24، ع. 1، 2016. ص ص. 74-90 Retrieved from search.shamaa.org |