Advanced search
     

مستوى معرفة معلمات الجغرافيا بالمرحلة المتوسطة باستراتيجيات التعامل مع الطالبات الموهوبات في المدارس العادية وأثر تدريبهن عليها

Type Article
Document no. 24786
Author بارعيده، إيمان سالم أحمد. المناهج وطرق تدريس الجغرافيا، كلية التربية، فرع البنات، جامعة الملك عبد العزيز، جدة
Varying form of title The knowledge level of geography teachers at intermediate stage of strategies to deal with gifted students in regular schools and the effect of training them on such strategies [article]
Pages ص ص. 46-60
Host Item Entry المجلة التربوية الدولية المتخصصة. مج. 3، ع. 12، كانون الأول 2014
Electronic Location النص الكامل (PDF)  PDF
Descriptors معلمو الجغرافيا  -  المعلمات  -  اعداد المعلمين  -  الاستراتيجيات التربوية  -  علاقات المعلمين بالطلاب  -  الموهوبون اكاديميا  -  البنات  -  التعليم المتوسط
Language of document Arabic
Country Jordan

PermaLink  Permalink:

 Reference Management Software:

Refworks Export to Refworks

EndNote Export to EndNote


 Share through social media:




Cite   (APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
بارعيده، إيمان سالم أحمد.. (2014). مستوى معرفة معلمات الجغرافيا بالمرحلة المتوسطة باستراتيجيات التعامل مع الطالبات الموهوبات في المدارس العادية وأثر تدريبهن عليها . المجلة التربوية الدولية المتخصصة. مج. 3، ع. 12، كانون الأول 2014. ص ص. 46-60 Retrieved from search.shamaa.org