Advanced search
     

معوقات استخدام معلمي ذوي صعوبات التعلم للوسائل التعليمية المساندة في تدريس القراءة

Type Article
Document no. 24766
Author الجهني، سلمان بن عايد. كلية الشرق العربي للدر اسات العليا
Second author الزارع، نايف بن عابد بن إبراهيم. التربية الخاصة، كلية التربية، جامعة الملك عبد العزيز.
Varying form of title Obstacles of using educational methods in teaching reading by teachers of learning disabilities students [article]
Pages ص ص. 98-122
Host Item Entry المجلة التربوية الدولية المتخصصة. مج. 3، ع. 10، تشرين الأول 2014
Electronic Location النص الكامل (PDF)  PDF
Descriptors وسائل الاعلام التربوي  -  تعليم القراءة  -  معلمو اللغات  -  صعوبات التعلم
Language of document Arabic
Country Jordan

PermaLink  Permalink:

 Reference Management Software:

Refworks Export to Refworks

EndNote Export to EndNote


 Share through social media:




Cite   (APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
الجهني، سلمان بن عايد.. (2014). معوقات استخدام معلمي ذوي صعوبات التعلم للوسائل التعليمية المساندة في تدريس القراءة . المجلة التربوية الدولية المتخصصة. مج. 3، ع. 10، تشرين الأول 2014. ص ص. 98-122 Retrieved from search.shamaa.org