البحث المتقدم
     

المجلة التربوية الدولية المتخصصة. مج. 3، ع. 10، تشرين الأول 2014

النوع عدد
رقم الوثيقة 24761
متغيرات العنوان The International Interdisciplinary Journal of Education.Vol. 3, No. 10, October 2014 [Issue]
الصفحات 219 ص.
المصدر المجلة التربوية الدولية المتخصصة
المكونات شلبي، نوال محمد. إطار مقترح لدمج مهارات القرن الحادي والعشرين في مناهج العلوم بالتعليم الأساسي في مصر
الثويني، يوسف بن محمد. متطلبات قياس الأداء المتوازن في مؤسسات التعليم قبل الجامعي بمنطقة حائل ومعيقاته
الثوابية، أحمد محمود. الخصائص السيكومترية لمقياس الحب لهاتفليد وسبريشر
الشنقيطي، أمامة محمد. درجة ممارسة أعضاء هيئة التدريس في قسم اللغة العربية في جامعة الحدود الشمالية لأسلوب التدريس التبادلي
الجهني، سلمان بن عايد. معوقات استخدام معلمي ذوي صعوبات التعلم للوسائل التعليمية المساندة في تدريس القراءة
أبو العلا، ليلى محمد حسني. استراتيجية مقترحة لتفعيل دور القيادة النسائية السعودية في صناعة القرار التربوي في كلية التربية بجامعة الطائف
البليهد، نوره محمد. مستوى الرضا الوظيفي لدى الموظفات الإداريات في جامعة الأميرة نوره بنت عبد الرحمن وعلاقته ببعض المتغيرات الديموغرافية
عزازي، فاتن محمد عبد المنعم. تأثير لغة التعليم على الهوية لدى الطلاب : دراسة ميدانية
العطاس، طالب بن صالح بن حسن. تصور مقترح لإعداد معلم التعليم عن بعد في المعاهد العلمية القرآنية بالمملكة العربية السعودية
المصدر الالكتروني محتوى العدد  PDF
لغة الوثيقة العربية
البلد الأردن

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
المجلة التربوية الدولية المتخصصة. مج. 3، ع. 10، تشرين الأول 2014. المجلة التربوية الدولية المتخصصة . تم استرجاعه من search.shamaa.org .