Advanced search
     

تنمية المهارات الحياتية لتحسين السلوکيات الإيجابية للمقبلات على الزواج من طالبات الجامعة : دراسة تجريبية إكلينكية

[الملخّص]  [Abstract] 
Type Article
ISSN 2356833X
Author حجازي، شيماء إبراهيم مبروك. قسم علم النفس، کلیة البنات، جامعة عین شمس
Second author الألفي، عزة صالح. قسم علم النفس، کلیة البنات، جامعة عین شمس.
أبو زيد، نبيلة أمين. قسم علم النفس، کلیة البنات، جامعة عین شمس.
Pages ص ص. 287-334
Frequency ربع سنوية
General Note محكمة
Source مجلة البحث العلمي في الآداب. ع. 20، ج. 2، 2019
Publisher القاهرة: جامعة عين شمس. كلية البنات للآداب والعلوم والتربية، 2019
Publisher address شارع أسماء فهمي، الجولف، مدينة نصر. القاهرة. مصر. جامعة عين شمس. كلية البنات للآداب والعلوم والتربية. ت: 00201146588335. dean@women.asu.eg. https://jssa.journals.ekb.eg/.
Electronic Location النص الكامل (PDF)  PDF
Descriptors تنمية المهارات  -  مهارات الحياة  -  تطور السلوك  -  الزواج  -  الطلاب الجامعيون  -  البنات  -  الابحاث التجريبية  -  التشخيص العيادي
Language of document Arabic
Country Egypt
هدفت الدراسة الحالیة إلى التعرف على فعالیة برنامج إرشادي (إنتقائي) في تنمیة المهارات الحیاتیة والكشف عن مدى إستمراریة تأثیر البرنامج بعد التطبیق البعدي والتتبعي في تنمیة المهارات الحیاتیة، وقد تكونت عینة الدراسة من (20) من طالبات الجامعة المقبلات على الزواج، ممن تتراوح أعمارهن (20-22) سنة، وممن حصلن على درجات منخفضة في مقیاسي (المهارات الحیاتیة، السلوکیات الإیجابیة). وقد أعدت الباحثة بعض الأدوات التي استخدمتها في الدراسة الحالیة مثل: برنامج انتقائى لتنمیة المهارات الحیاتیة، ومقیاس المهارات الحیاتیة، ومقیاس السلوکیات الإیجابیة. وقد أسفرت نتائج الدراسة عن فعالیة البرنامج الإرشادي الإنتقائي في تنمیة المهارات الحیاتیة وتحسین السلوکیات الإیجابیة للمقبلات على الزواج من طالبات الجامعة. (الملخص المنشور)
The present study aimed at identifying the effectiveness a guiding (heuristic) program to develop the Life skills - detecting how long the effect of the program after the post and follow application in developing the Life skills. The study sample consisted of (20) university students of the marriage starters, the two groups of average economic and social level, aged between (20-22) years, and they were deliberately selected from students who did not exceed their engagement period (one and a half years) curriculum those who received low scores in the life skills and positive. The researcher prepared some of the tools that she used in the current study, such as a guiding (heuristic) program to guide) university students of the marriage starters to improve their life skills, Positive Behaviour. The study results have revealed the effectiveness the effectiveness a guiding (heuristic) program to develop the Life skills - detecting how long the effect of the program after the post and follow application in developing the Life skills. (Published abstract)

PermaLink  Permalink:

 Reference Management Software:

Refworks Export to Refworks

EndNote Export to EndNote


 Share through social media:




Cite   (APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
حجازي، شيماء إبراهيم مبروك. (2019). تنمية المهارات الحياتية لتحسين السلوکيات الإيجابية للمقبلات على الزواج من طالبات الجامعة : دراسة تجريبية إكلينكية. مجلة البحث العلمي في الآداب. ع. 20، ج. 2، 2019. ص ص. 287-334 Retrieved from search.shamaa.org