بناء برنامج تدريبي لمعلمي التاريخ قائم على مهارات تدريس التاريخ وقياس فاعليته في اكتسابهم مهارات تدريسه
| [الملخّص] [Abstract] | |
| Type | Article |
| Author | الجراح، فيصل صالح فريح. وزارة التربية والتعليم |
| Varying form of title |
Constructing a training program for history teachers and measuring its effectiveness in to acquire their teaching skills [Article] |
| Pages | ص ص. 281-294 |
| Host Item Entry |
مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية. مج. 27، ع. 6، نوفمبر 2019
|
| Electronic Location |
النص الكامل (PDF)
|
| Descriptors | برامج التدريب - المعلمون - التاريخ - تنمية المهارات - مهارات التدريس - القياس - الفعالية - التحصيل الدراسي |
| Language of document | Arabic |
| Country | Palestine |
هدفت الدراسة إلى معرفة أثر برنامج تدريبي في اكتساب معلمي التاريخ مهارات التدريس، ولتحقيق أهداف الدراسة بنا الباحث برنامجا تدريبيا لإكساب معلمي التاريخ هذه المهارات، جرى التحقق من صدقه وثباته. تم تطبيق البرنامج على عينة قصديه من معلمي التاريخ بمديرية التربية والتعليم في المزار الشمالي بلغ عددها (23) معلما ومعلمة خلال الفصل الدراسي الثاني من العام 2015-2016. أظهرت نتائج الدراسة وجود أثر للبرنامج التدريبي على إكساب المعلمين لمهارات تدريس التاريخ. (الملخص المنشور)
This study aimed to examine the impact of a training program based on studies skills on acquiring teachers with theses skills, where reliability and validity of this training program was verified. The training program presented to a purposive sample consisted of (23) male and female teachers from Almazar Alshamily directorate of education during the academic year 2015-2016 the results of the study showed that there was an impact of the training program on history teachers of performance. (Published abstract)
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| الجراح، فيصل صالح فريح. (2019). بناء برنامج تدريبي لمعلمي التاريخ قائم على مهارات تدريس التاريخ وقياس فاعليته في اكتسابهم مهارات تدريسه . مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية. مج. 27، ع. 6، نوفمبر 2019. ص ص. 281-294 Retrieved from search.shamaa.org |