أثر استراتيجية خطة ما قبل القراءة في فهم المقروء وفي تنمية الأداء التعبيري لدى طلاب الصف الثاني المتوسط المديرية العامة للتربية في ميسان
Type | Article |
Author | جار الله، فاضل إرحيم. المديرية العامة للتربية، ميسان |
Pages | ص ص. 143-164 |
Host Item Entry |
دراسات تربوية. مج. 11، ع. 41، كانون الثاني 2018
|
Electronic Location | النص الكامل (PDF) |
Descriptors | الاستراتيجيات التربوية - القراءة - تنمية المهارات - الاداء - طلاب المدارس المتوسطة - وكالات التربية في المقاطعات - ميسان (العراق : محافظة) |
Language of document | Arabic |
Country | Iraq |
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using: | |
جار الله، فاضل إرحيم. (2018). أثر استراتيجية خطة ما قبل القراءة في فهم المقروء وفي تنمية الأداء التعبيري لدى طلاب الصف الثاني المتوسط المديرية العامة للتربية في ميسان . دراسات تربوية. مج. 11، ع. 41، كانون الثاني 2018. ص ص. 143-164 Retrieved from search.shamaa.org |