Advanced search
     

أثر التدريس بمهارات التفكير المحورية في تحصيل طلاب الصف الثاني المتوسط وتفكيرهم الايجابي في مادة الفيزياء

Type Article
Document no. 127485
Author الشمري، نذير جبر راضي. قسم طرائق تدريس العلوم العامة، كلية التربية الاساسية، جامعة بابل
Second author جواد، مهدي محمد. قسم طرائق تدريس العلوم العامة، كلية التربية الاساسية، جامعة بابل.
عرط، عبد الأمير خلف. قسم طرائق تدريس العلوم العامة، كلية التربية الاساسية، جامعة بابل.
Varying form of title Effect of teaching with the pivotal thinking skills on the acquisition of physics for the second intermediate students and their positive thinking [article]
Pages ص ص. 561-575
Host Item Entry مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية والإنسانية. ع. 36، 2017
Electronic Location النص الكامل (PDF)  PDF
Descriptors طرائق التدريس  -  مهارات التفكير  -  التحصيل الدراسي  -  طلاب المدارس المتوسطة  -  الفيزياء
Language of document Arabic
Country Iraq

PermaLink  Permalink:

 Reference Management Software:

Refworks Export to Refworks

EndNote Export to EndNote


 Share through social media:




Cite   (APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
الشمري، نذير جبر راضي.. (2017). أثر التدريس بمهارات التفكير المحورية في تحصيل طلاب الصف الثاني المتوسط وتفكيرهم الايجابي في مادة الفيزياء . مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية والإنسانية. ع. 36، 2017. ص ص. 561-575 Retrieved from search.shamaa.org