البحث المتقدم
     

مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية والإنسانية ع. 36، 2017

النوع عدد
رقم الوثيقة 127467
متغيرات العنوان Basic Education College Magazine For Educational and Humanities Sciences.No. 36, 2017 [Issue]‬
الصفحات 890 ص.
المصدر مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية والإنسانية
المكونات اشتيات، سامح محمد. أثر برمجية الفلاش "adobe flash" في تحصيل طلبة الصف الرابع الاساسي في مادة الرياضيات في مدارس المملكة الأردنية الهاشمية واتجاهاتهم نحوها
جمعة، عارف أسعد. إدراج مواضيع التثقيف الصحي في مناهج التربية الإسلامية للمرحلة المتوسطة : دراسة تحليلية
الزبير، نادية الأمين أحمد. قلق المستقبل وعلاقته بالمستوى الطموح لدى طالبات كليات التربية في الجامعات السودانية : طالبات كلية التربية، حنتوب، جامعة الجزيرة نموذجا
عبد الكريم، محمد المهدي عمر محمد. أنماط المشكلات المدرسية السائدة لدى التلاميذ ذوي اضطراب نقص الانتباه المصحوب بفرط الحركة بالمرحلة الإبتدائية حسب تقدير المرشدين الطلابيين
الشلاش، عمر بن سليمان بن شلاش. أثر استخدام بعض استراتيجيات التفكير ما وراء المعرفي في مستوى التفكير الناقد والثقة بالنفس لدى طلاب جامعة شقراء
الزبيدي، نورس كريم عبيد. بناء اختبار اساليب تنشيط العمليات المعرفية لدى طلبة الجامعة
الطائي، آمال صباح ردام. أثر استراتيجية المنحى المبرمج لحل المشكلات في تحصيل طالبات الصف الرابع الأدبي في مادة الأدب والنصوص والاحتفاظ به
جاسم، زينب علي. الذكاء الثقافي وعلاقته بالتفتح الذهني لدى طلبة جامعة بابل
فندي، أسماء كاظم. الصعوبات التي تواجه طلبة قسم اللغة العربية في كلية التربية للعلوم الإنسانية عند إجراء بحوث التخرج والحلول المقترحة لتجاوزها
ساجت، محمد مهدي. فاعلية استراتيجية بوست وبرينان في تحصيل وتنمية التفكير التأملي لدى طلاب الصف الخامس الأدبي في مادة الجغرافية
صالح، رشا عبد الهادي. اتجاهات طلبة المرحلة الإعدادية نحو البرامج التعليمية الفضائية
حسين، نغم هادي. تأثير بعض سمات الشخصية (القلق، الخجل، الإنطواء) على جودة الخط لدى طلبة الجامعة
عبد، علي عطية. أثر استراتيجية الجدول الاسترجاعي في تحصيل تلاميذ الصف الخامس الإبتدائي في مادة قواعد اللغة العربيّة
Abbas, Bahaaaldeen Kazom. The impact of using group work on perception of short stories for 2nd intermediate iraqi students
عواد، عمر فلاح. فاعلية التدريس بمهارات التفكير عالي الرتبة في تحصيل طلاب الصف الخامس الاحيائي والتفكير الناقد لديهم
الشمري، نذير جبر راضي. أثر التدريس بمهارات التفكير المحورية في تحصيل طلاب الصف الثاني المتوسط وتفكيرهم الايجابي في مادة الفيزياء
علي، ياسر عباس. دليل مقترح لتعلم التعبير على وفق عمليات الكتابة التفاعلية
راضي، مرتضى رعد. فاعلية أنموذج جون زاهوريك في تحصيل طلاب الصف الثاني المتوسط في مادة الفيزياء وعمليات العلم لديهم
نجم، محمد تركي. فاعلية التدريس المستند إلى نظرية التعلم المنظم ذاتيا في تحصيل طلاب الصف الثاني المتوسط في مادة الكيمياء والدافع المعرفي لديهم
حمادنه، سناء يوسف أحمد. العوامل المؤثرة في نجاح مبادرة القراءة والحساب : من وجهة نظر المعلمين والمعلمات والمدراء في المدارس الأساسية للواء بني كنانة
المصدر الالكتروني محتوى العدد  PDF
لغة الوثيقة العربية
البلد العراق

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية والإنسانية. ع. 36، 2017. مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية والإنسانية . تم استرجاعه من search.shamaa.org .