درجة توافر معايري الجودة العالمية في كتاب التربية الاجتماعية والوطنية المطور للصف الرابع الابتدائي في المملكة العربية السعودية من وجهة نظر معلمي التربية الاجتماعية والوطنية والمشرفين التربويين
| [الملخّص] | |
| Type | Article |
| Document no. | 126397 |
| Author | البلوي، عبد الرحمن. مشرف تربوي، سعودية |
| Second author | العزي، خالد. جامعة اليرموك الاردن. |
| Varying form of title |
The extent to which international quality assurance are available in the revised social and national education textbooks for 4th grade students at kingdom of Saudi Arabia: from the perspective of social studies teachers and educational supervisors [Article] |
| Pages | ص ص. 23-35 |
| Host Item Entry |
مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث والدراسات: ع. 42، ج. 1، تشرين الثاني 2017
|
| Electronic Location |
النص الكامل (PDF)
|
| Descriptors | المعايير - الكتب المدرسية - الصفوف الابتدائية - اتجاهات المعلمين - المشرفون |
| Language of document | Arabic |
| Country | Palestine |
هدفت هذه الدراسة إلى تعرف درجة توافر معايير الجودة العالمية في كتاب التربية الاجتماعية والوطنية المطور للصف الرابع الابتدائي من وجهة نظر المشرفين التربويين ومعلمي ومعلمات التربية الاجتماعية والوطنية في المملكة العربية السعودية. تكوّن مجتمع الدراسة من 124 معلماً ومعلمة و30 مشرفا ومشرفة. جرى تطوير استبانة خاصة بالدراسة تتكون من شقين؛ الأول يتضمن معلومات أساسية حول مجتمع الدراسة، والثاني يتضمن معايير الجودة العالمية. وخلصت الدراسة إلى أن مجالات الدراسة الأربعة قد حصلت على درجة تقديرات متوسطة في درجة التقييم، كما أظهرت نتائج الدراسة عدم وجود فروق دالة إحصائيا عند مستوى الدلالة الإحصائية (α=0.05)، وبينت نتائج الدراسة عدم وجود فروق دالة إحصائيا عند مستوى الدلالة الإحصائية (α=0.05)، بين متوسطات تقديرات أفراد العينة على جميع المجالات لدرجة توافر معايير الجودة العالمية في كتاب التربية الاجتماعية والوطنية المطور ككل من وجهة نظرهم تعزى لمتغير المؤهل العلمي باستثناء مجالي معايير الأهداف ومعايير المحتوى، إذ كان هناك فروق دالة إحصائيا بين متوسط تقديرات ذوي المؤهل العلمي دكتوراه من جهة، ومتوسط تقديرات ذوي المؤهل العلمي بكالوريوس فأقل، وماجستير من جهة أخرى، وذلك لصالح تقديرات ذوي المؤهل العلمي بكالوريوس فأقل، وماجستير. (الملخص المنشور)
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| البلوي، عبد الرحمن.. (2017). درجة توافر معايري الجودة العالمية في كتاب التربية الاجتماعية والوطنية المطور للصف الرابع الابتدائي في المملكة العربية السعودية من وجهة نظر معلمي التربية الاجتماعية والوطنية والمشرفين التربويين . مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث والدراسات: ع. 42، ج. 1، تشرين الثاني 2017. ص ص. 23-35 Retrieved from search.shamaa.org |