Advanced search
     

المجلة التربوية الدولية المتخصصة. مج. 3، ع. 6، حزيران 2014

Type Issue
Document no. 21397
Varying form of title The International Interdisciplinary Journal of Education.Vol. 3, No. 6, June 2014 [Issue]
Pages ص. 170
Host Item Entry المجلة التربوية الدولية المتخصصة
Constituant documents حمادنة، برهان. درجة شيوع الأخطاء الإملائية لدى الطلاب ذوي صعوبات التعلم
البرجاويي، مولاي المصطفى. إشكالية تدريس الجغرافيا بالتعليم الثانوي وفق مدخل الكفايات : تصور مقترح لتطوير طرق تدريس الجغرافيا
لحياني، سماح. الأخطاء اللغوية عند الأفراد المعاقين سمعيا في مدينة المحمدية بالمغرب
الشهري، ظافر بن فراج. تقويم التعلم الإلكتروني في التعليم العالي السعودي
الشمري، ذهب بنت نايف. المرأة والعمل الإداري التربوي في الجامعات السعودية : جامعة حائل أنموذجا
الثبيتي، محمد عبد الله. عوامل الرضا الوظيفي لدى معلمي محافظة القريات من وجهة نظرهم دراسة إدارة التربية والتعليم بمحافظة القريات
القحطاني، نورة سعد. السلوكيات غير المقبولة من الطالبات واستراتيجيات الانضباط المستخدمة في القاعات الدراسية من وجهة نظر عضوات هيئة التدريس في الأقسام الإنسانية والعلمية بجامعة الملك سعود
محمد، نصر الدين إبراهيم. قياس السلوك التوكيدي لدى طلبة جامعة زاخو : بناء وتطبيق
Al Oteawi, Saleh. Abilities of students to integrate eLearning requirements in the real World
Electronic Location محتوى العدد  PDF
Language of document Arabic
Country Jordan

PermaLink  Permalink:

 Reference Management Software:

Refworks Export to Refworks

EndNote Export to EndNote


 Share through social media:




Cite   (APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
المجلة التربوية الدولية المتخصصة. مج. 3، ع. 6، حزيران 2014. المجلة التربوية الدولية المتخصصة . Retrieved from search.shamaa.org