Arab Educational Information Network

تهدف هذه الدراسة بشكل رئيس إلى معرفة مدى تأثير المناخ التنظيمي في منطقة سلفيت التعليمية في جامعة القدس المفتوحة على مستوى الأداء الوظيفي من وجهة نظر العاملين فيها، ولتحقيق أهداف الدراسة، استخدم الباحث المنهج الوصفي التحليلي، وبرنامج الرزم الإحصائية للعلوم الاجتماعيةSPSS ، وتحليل التباين الأحادي، والمتوسطات الحسابية، واختبارT-test للتحقق من صحة فرضيات الدراسة. وقد تم تطبيق دراسة مسحية على جميع أفراد مجتمع الدراسة البالغ عددهم 48 موظفا، حيث توصلت الدراسة إلى نتائج من أهمها: وجود تأثير متوسط للمناخ التنظيمي ولمتغيراته (العمر، الحالة الاجتماعية) على الأداء الوظيفي للعاملين في منطقة سلفيت التعليمية من وجهة نظرهم. عدم وجود تأثير لمتغيرات المناخ التنظيمي (الجنس، سنوات الخدمة) على الأداء الوظيفي للعاملين في منطقة سلفيت التعليمية من وجهة نظرهم. عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (α= 0.05) على الدرجة الكلية للدراسة تبعاً لمتغيرات الجنس، العمر، الحالة الاجتماعية وسنوات الخدمة (الخبرة). وفي ضوء ما توصلت إليه الدراسة من نتائج فقد أوصت بضرورة العمل على تحسين المناخ التنظيمي ومستوى الأداء الوظيفي منطقة سلفيت التعليمية والحث على المزيد من الدراسات في منطقة سلفيت التعليمية. (الملخص المنشور)

This study aims to investigate mainly the level of the effect of the organizational climate in salfeet education region «as a branch of alquds- open university» on the employees performance from their viewpoint. To achieve this purposes, the researcher used the analytical descriptive approach in addition to the statistical package for social sciences (spss) , anova, and t- test, for statistical analysis. The study revealed important results, here are some of them: 1. There was a medium effect of organizational climate and its variables (age and social status) on the employee performance level in salfeet educational region from their viewpoint. 2. There was no effect of the variables of the organizational climate (sex and period of service) on the employee performance level in salfeet educational region from the employees’ viewpoint. 3. There were no differences at the statistical level (α =0.05) on the total degree of study attributed to the variables: sex, age, social status and period of service. In the light of the study results, the researcher recommends the improvement of the organizational climate and the employees’ performance and calls for further studies in salfeet educational region. (Published Abstract)