تأثير الاغلاق خلال جائحة كوفيد -19 على الوصول الى التعليم وجودته : آراء الطلاب والمعلمين في لبنان
| Type | Report |
| Author | حمود، محمد. |
| Second author | شعيب، مهى. |
| Varying form of title |
The impact of covid-19 lockdown on access and quality of education :reflections from students and teachers in Lebanon [Report] |
| Pages | 32 ص. |
| Publisher |
بيروت: مركز الدراسات اللبنانية، 2020
|
| Publisher address |
الجامعة اللبنانية الأميركية. بيروت. لبنان. ص. ب: 13-5053. مركز الدراسات اللبنانية. ت: 009611786456. info@lebanesestudies.com. https://lebanesestudies.com..
|
| Translation title | Hammoud, Mohammad. The impact of covid-19 lockdown on access and quality of education : reflections from students and teachers in Lebanon. Centre for Lebanese Studies |
| Electronic Location |
النص الكامل (PDF)
|
| Descriptors | كوفيد-19 - جودة التعليم - الآراء - الطلاب - المعلمون - لبنان |
| Language of document | Arabic |
| Country | Lebanon |
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| حمود، محمد. (2020). تأثير الاغلاق خلال جائحة كوفيد -19 على الوصول الى التعليم وجودته : آراء الطلاب والمعلمين في لبنان. Retrieved from search.shamaa.org |