فعالية أنشطة تعليمية مقترحة لتنمية الذكاء الاجتماعي من خلال منهج الإقتصاد المنزلي في خفض ظاهرة التنمر المدرسي والإلكتروني وتحسين التسامح الاجتماعي لدى تلميذات المرحلة الإعدادية
[Abstract] | |
Type | Article |
Author | خليفة، رحاب نبيل عبد المنصف. المناهج وطرق تدريس الإقتصاد المنزلي، قسم الإقتصاد المنزلي التربوي |
Varying form of title |
The effectiveness of educational activities proposed for the development of social intelligence through curriculum of the home economic in reducing the phenomenon of school and electronic bullying and improves social tolerance among middle school students [Article] |
Pages | ص ص. 1-68 |
Host Item Entry |
مجلة العلوم التربوية. مج. 28، ع. 3، ج. 2، يوليو 2020
|
Electronic Location | النص الكامل (PDF) |
Descriptors | انشطة التعلم - تنمية المهارات - الذكاء - التكيف الاجتماعي - تعليم الاقتصاد المنزلي - حل المشكلات - مشكلات السلوك - الانترنت - التسامح - طلاب المدارس المتوسطة - البنات |
Language of document | Arabic |
Country | Egypt |
The aim of the current research is to identify the effectiveness of proposed educational activities for the development of social intelligence through the home economics curriculum in reducing the phenomenon of school and electronic bullying and improving social tolerance among middle school pupils. The study indicates an improvement in the level of social intelligence and social tolerance, as well as a decrease in the percentage of school and electronic bullying among the experimental study group compared to the control group. These results can be attributed to activities Educational proposed through the home economics curriculum. (Published Abstract)
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using: | |
خليفة، رحاب نبيل عبد المنصف. (2020). فعالية أنشطة تعليمية مقترحة لتنمية الذكاء الاجتماعي من خلال منهج الإقتصاد المنزلي في خفض ظاهرة التنمر المدرسي والإلكتروني وتحسين التسامح الاجتماعي لدى تلميذات المرحلة الإعدادية . مجلة العلوم التربوية. مج. 28، ع. 3، ج. 2، يوليو 2020. ص ص. 1-68 Retrieved from search.shamaa.org |