Advanced search
     

قياس مستوى الرفاه الشخصي لدى عينة من طلبة التعليم الثانوي والجامعي

[الملخّص]  [Abstract] 
Type Chapter
ISBN 9789931762546
Author زقاوة، أحمد. جامعة الشهيد أحمد زبانة، غليزان
Varying form of title Measurement of subjective wellbeing level of secondary and university students [Chapter]
Pages ص ص. 209-225
Source علم النفس الايجابي بين الواقع والافاق. (ج. 1)
Publisher المدية: جامعة يحي فارس المدية. مخبر الدراسات النفسية والاجتماعية، 2021
Publisher address مبنى مخابر البحث العلمي. المدية. الجزائر. جامعة يحي فارس المدية. مخبر الدراسات النفسية والاجتماعية. ت: 0021305602751. labortoire.psy2sco@gmail.com. http://www.univ-medea.dz/lrps.
Electronic Location النص الكامل (PDF)  PDF
Descriptors القياس  -  اختبارات الشخصية  -  علم النفس  -  رفاه الطلاب  -  طلاب المدارس الثانوية  -  الطلاب الجامعيون
Language of document Arabic
Country Algeria
هدفت الدراسة الحالية الى الكشف عن مستوى الرفاه الشخصي لدى عينة من تلاميذ المرحلة الثانوية وطلاب الجامعة، على ضوء متغير الجنس والمستوى الأكاديمي. ولتحقيق ذلك استخدم الباحث المنهج الوصفي التحليلي المستند على مقياس الرفاه الشخصي (SWB) المصمم من قبل كومينس (Cummins, 2003). بلغت عينة الدراسة من التلاميذ والطلاب 100 فردا. وأشارت نتائج الدراسة أن مستوى الرفاه الشخصي جاء مرتفعا، حيث إحتل مجال التدين الرتبة الأولى والشعور بالأمن نحو المستقبل جاء في الرتبة الاخيرة. وبينت النتائج عدم وجود فروق دالة تعزى الى متغير الجنس والمستوى الأكاديمي. (ملخص المؤلف)
The current study aimed at revealing the level of Subjective Wellbeing for a sample of high school students and university students, in the light of the gender variable and the academic level. To achieve this, the researcher used the descriptive analytical method based on the personal well-being scale (SWB) designed by (Cummins, 2003). The sample of the students was 100 individuals. The results of the study indicated that the level of personal well-being was high, as the field of religiosity ranked first and a feeling of security towards the future came in the last rank. The results indicated that there are no significant differences attributed to gender and academic level. (Author’s abstract)

PermaLink  Permalink:

 Reference Management Software:

Refworks Export to Refworks

EndNote Export to EndNote


 Share through social media:




Cite   (APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
زقاوة، أحمد. (2021). قياس مستوى الرفاه الشخصي لدى عينة من طلبة التعليم الثانوي والجامعي . (ص ص. 209-225 ). المدية: جامعة يحي فارس المدية. مخبر الدراسات النفسية والاجتماعية. Retrieved from search.shamaa.org