Advanced search
     

مجلة العلوم التربوية والنفسية. مج. 3، ع. 25، أكتوبر 2019

Type Issue
Varying form of title Journal of Educational and Psychological Sciences.Vol. 3, No. 25, October 2019 [Issue]
Pages 186 ص.
Host Item Entry مجلة العلوم التربوية والنفسية
Constituant documents الأسمري، حسين عوض. تضمين المعايير المهنية الوطنية في مقررات برنامج إعداد معلمي الفيزياء في كلية التربية بجامعة الملك سعود
البلوي، سماح سليمان صويلح. تقويم الاختبارات المدرسية التي تعدها معلمات العلوم في المرحلة المتوسطة بمدينة تبوك من حيث تخطيطها، وإخراجها، وتصحيحها
الغامدي، ماجد شباب سعد. نموذج مقترح لتدريس العلوم قائم على التكامل بين التعلم البنائي والنمذجة المفاهيمية وأثره على عمق المعرفة العلمية لدى طلاب السادس الابتدائي بمحافظة الباحة
السبيعي، نورة محمد حمود. متطلبات الشراكة المجتمعية ومعوقاتها من وجهة نظر المديرات والمعلمات بالمدارس الثانوية بمحافظة الخرمة وتوابعها
الحواري، أروى. أثر استخدام استراتيجيات التقويم البديل في تحصيل الطلبة وإكسابهم مهارات ما وراء المعرفة في مبحث العلوم
الحضيبي، إبراهيم بن عبد الرحمن. درجة مستوى الوعي الصحي لدى طلبة كليات المجتمع في جامعة شقراء بالمملكة العربية السعودية
المطير، إيمان فهد. دفع مشاعر الحب المفرطة تجاه المعلمات وتأثيره في السلوك في مدينة الأحساء بالسعودية
al-Hadabi, Abdulsalam Sulaiman Dawood. Yemeni pre-service teachers educators' perceptions of lesson study in pre-service teachers preparation program : an exploratory study
Almuqary, Mshal Abdullah. Effect of applying a teaching strategy based on brain absorption to people with intellectual disabilities : case study on students with intellectual disabilities and Charges' syndrome
Electronic Location محتوى العدد  PDF
Language of document Arabic
Country Palestine

PermaLink  Permalink:

 Reference Management Software:

Refworks Export to Refworks

EndNote Export to EndNote


 Share through social media:




Cite   (APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
مجلة العلوم التربوية والنفسية. مج. 3، ع. 25، أكتوبر 2019. مجلة العلوم التربوية والنفسية . Retrieved from search.shamaa.org