أثر التدريس بمهارات التفكير المحورية في تحصيل طلاب الصف الثاني المتوسط وتفكيرهم الايجابي في مادة الفيزياء
Type | Article |
Document no. | 127485 |
Author | الشمري، نذير جبر راضي. قسم طرائق تدريس العلوم العامة، كلية التربية الاساسية، جامعة بابل |
Second author |
جواد، مهدي محمد. قسم طرائق تدريس العلوم العامة، كلية التربية الاساسية، جامعة بابل.
عرط، عبد الأمير خلف. قسم طرائق تدريس العلوم العامة، كلية التربية الاساسية، جامعة بابل. |
Varying form of title |
Effect of teaching with the pivotal thinking skills on the acquisition of physics for the second intermediate students and their positive thinking [article] |
Pages | ص ص. 561-575 |
Host Item Entry |
مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية والإنسانية. ع. 36، 2017
|
Electronic Location | النص الكامل (PDF) |
Descriptors | طرائق التدريس - مهارات التفكير - التحصيل الدراسي - طلاب المدارس المتوسطة - الفيزياء |
Language of document | Arabic |
Country | Iraq |
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using: | |
الشمري، نذير جبر راضي.. (2017). أثر التدريس بمهارات التفكير المحورية في تحصيل طلاب الصف الثاني المتوسط وتفكيرهم الايجابي في مادة الفيزياء . مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية والإنسانية. ع. 36، 2017. ص ص. 561-575 Retrieved from search.shamaa.org |