أثر برمجية الفلاش "adobe flash" في تحصيل طلبة الصف الرابع الاساسي في مادة الرياضيات في مدارس المملكة الأردنية الهاشمية واتجاهاتهم نحوها
[Abstract] | |
Type | Article |
Document no. | 127468 |
Author | اشتيات، سامح محمد. وزارة التربية والتعليم الأردنية |
Varying form of title |
Effect of Adobe Flash Program on the acquisition of mathematics for the pupils of the fourth basic class in Jordan and their tendencies towards it [article] |
Pages | ص ص. 47-62 |
Host Item Entry |
مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية والإنسانية. ع. 36، 2017
|
Electronic Location | النص الكامل (PDF) |
Descriptors | البرامج - تكنولوجيا التعليم - التحصيل الدراسي - طلاب المدارس الابتدائية - الرياضيات - المدارس - اتجاهات الطلاب - الاردن |
Language of document | Arabic |
Country | Iraq |
The study aims at identifying (Effect of Adobe Flash Program on the Acquisition of Mathematics for the Pupils of the Fourth Basic Class in Jordan and Their Tendencies Towards it in the Governorate of Arbid). To achieve the aims, the researcher has relied upon the quasi-experimental method for its suitability. He has applied upon the experimental group the practical process using Adobe Flash whereas the other group studies in the traditional method. The acquisition test and the tendency scale have been applied upon the two groups. After making a statistical analysis, it has been revealed that there is a positive and important effect for Adobe Flash. (Published Abstract)
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using: | |
اشتيات، سامح محمد.. (2017). أثر برمجية الفلاش "adobe flash" في تحصيل طلبة الصف الرابع الاساسي في مادة الرياضيات في مدارس المملكة الأردنية الهاشمية واتجاهاتهم نحوها . مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية والإنسانية. ع. 36، 2017. ص ص. 47-62 Retrieved from search.shamaa.org |