تصورات معلمي القراءة للصفوف الأولية لطبيعة العلاقة بين أنشطة تنمية الوعي الصوتي واكتساب مهارة القراءة
Type | Article |
Document no. | 112954 |
Author | السريع، عبد الله. قسم المناهج وطرق التدريس، كلية التربية، جامعة الملك سعود، الرياض، المملكة العربية السعودية |
Varying form of title |
Primary grade teachers’ perceptions of the relationship between phonemic awareness development activities and reading skill acquisition [Article] |
Pages | ص ص. 429-459 |
Host Item Entry |
مجلة العلوم التربوية. مج. 27، ع. 3، نوفمبر 2015
|
Electronic Location | النص الكامل (PDF) |
Descriptors | اتجاهات المعلمين - استراتيجيات التعلم - تعليم القراءة - تنمية القراءة - القراءة الجهرية - تنمية المهارات - طلاب المدارس الابتدائية - التحصيل الدراسي |
Language of document | Arabic |
Country | Saudi Arabia |
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using: | |
السريع، عبد الله.. (2015). تصورات معلمي القراءة للصفوف الأولية لطبيعة العلاقة بين أنشطة تنمية الوعي الصوتي واكتساب مهارة القراءة . مجلة العلوم التربوية. مج. 27، ع. 3، نوفمبر 2015. ص ص. 429-459 Retrieved from search.shamaa.org |