فاعلية استخدام الإعلام الإلكتروني في تعديل اتجاهات التلاميذ نحو زملائهم ذوي الإعاقة الفكرية البسيطة ببرامج الدمج بمحافظة المجمعة
هدف البحث إلى تحسين اتجاهات التلاميذ غير ذوي الإعاقة نحو زملائهم التلاميذ ذوي الإعاقة الفكرية بدرجة بسيطة في مدارس الدمج بالمجمعة باستخدام برنامج قائم على مقاطع اليوتيوب، بلغت عينة البحث (40) تلميذا تم تقسيمهم إلى (20) تلميذا بالمجموعة الضابطة، (20) تلميذا بالمجموعة التجريبية، تم استخدام المنهج التجريبي وتم تطبيق مقياس للاتجاهات على التلاميذ غير ذوي الإعاقة، وكذلك البرنامج القائم على مقاطع اليوتيوب، تم استخدام الأساليب الإحصائية المناسبة، وبينت النتائج فعالية البرنامج المستخدم. (الملخص المنشور)