دور وسائل الإعلام في تكوين الوعي السياسي لدى الشباب الجامعي الأردني
تناولت الدراسة أثر وسائل الإعلام في تكوين الوعي السياسي لدى الشباب الجامعي الأردني، وتكونت عينة الدراسة من 1200 طالباً وطالبة من الجامعات الأردنية الرسمية والخاصة المسجلين في الفصل الدراسي الثاني 2011-2012. ولتحقيق هدف الدراسة تم استخدام أداة للدراسة. بعد تحليل بيانات الدراسة، جاءت نتائج الدراسة على النحو الآتي: بلغت نسبة المشاهدين للتلفاز 91%، ونسبة المستمعين للإذاعة 82%، ونسبة المطالعين للصحف اليومية 72%، ونسبة المطالعين للمجلات 85%، وبلغت نسبة الذين يستخدمون الإنترنت 59%؛ وجاءت درجة استجابات عينة الدراسة على محور المشاركة السياسية، ومحور النشاط السياسي: متوسطة؛ ويهدف الطلبة من المشاركة بالتصويت في الانتخابات تحسين أوضاع البلاد والتغير؛ وكذلك لا يوجد لدى الطلبة قناعة بالعمل الحزبي، ولا بعمل الأندية والاتحادات الطلابية. وجاءت في مقدمة التحديات التي تواجه الطلبة مشكلة البطالة، وغلاء المهور، ويسعى الطلبة إلى تحسين مستواهم المعيشي. وجاءت أبرز المعلومات السياسية لدى الطلبة: مدة مجلس الأمة، وموعد الانتخابات النيابية القادمة. كما أظهرت نتائج الدراسة وجود فروق ذات دلالة إحصائية تبعاً لمتغيرات الجنس، والكلية، والجامعة، والمستوى الدراسي للطالب، والسكن، ومستوى تعليم الوالد، ومهنة الوالد، ودخل الأسرة الشهري. أوصى الباحث بضرورة أن تبدي وسائل الإعلام الأردنية (المقروءة والمسموعة والمرئية) اهتماماً أكبر بقضية المشاركة السياسية، والنشاط السياسي الأردني، وأهمية نشر ثقافة سياسية تزيد من درجة الوعي السياسي لدى الشباب الجامعي الأردني، بما يحفزهم على ممارسة حقوقهم السياسية والمشاركة المجتمعية الفاعلة. (ملخص المؤلف)