مستوى الذكاءات المتعددة لمعلمي التربية الخاصة في الأردن
| النوع | مقال |
| رقم الوثيقة | 21918 |
| المؤلف | محمود، أماني. قسم التربية الخاصة، كلية العلوم التربوية، جامعة الشرق الأوسط |
| المؤلف الاضافي | المحارمة، لينا. قسم التربية الخاصة، كلية العلوم التربوية، جامعة الشرق الأوسط. |
| متغيرات العنوان |
The level of multiple intelligences for special education teachers in Jordan [Article] |
| الصفحات | ص ص. 727-740 |
| المصدر |
المجلة التربوية الدولية المتخصصة. مج. 1، ع. 10، تشرين الثاني 2012
|
| ملاحظة عامة |
نشر أيضا في مجلة "دراسات: العلوم التربوية: مج. 41، ع. 1، 2014"
|
| المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
|
| الواصفات | الذكاء المتعدد - مهارات التفكير - المعلمون - تربية ذوي الاحتياجات الخاصة - الاردن |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | الأردن |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| محمود، أماني.. (2012). مستوى الذكاءات المتعددة لمعلمي التربية الخاصة في الأردن . المجلة التربوية الدولية المتخصصة. مج. 1، ع. 10، تشرين الثاني 2012. ص ص. 727-740 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |