دار مسارات للدراسات والاستشارات حول تكنولوجيا التربية وطفل ما قبل المدرسة
| [الملخّص] | |
| النوع | مقال |
| رقم الوثيقة | 14106 |
| المؤلف | محمود، حسين بشير. معهد الدراسات التربوية، جامعة القاهرة |
| الصفحات | ص ص. 185-189 |
| المصدر |
تكنولوجيا التربية : دراسات وبحوث. ع. خاص، مايو 2009
|
| الموقع | المقال متوافر في مقر شمعة |
| الواصفات | تربية الطفولة المبكرة - اطفال ما قبل المدرسة - تكنولوجيا التعليم - رياض الاطفال |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | مصر |
تغطي هذه الدراسة عدّة جوانب من أهمها: 1) أهم التحديات التي تواجه تعليم مرحلة الطفولة المبكرة في القرن الحادي والعشرين، ومجتمع المعرفة. 2) المستويات المعيارية لبعض مكونات منظومة رياض الأطفال (تكنولوجيا التربية، مصادر التعليم والتعلم..) والتي تناسب المجتمع العربي، وتساير قيمه وتقاليده. 3) بعض التجارب والنماذج الناجحة بالنسبة لتوظيف التكنولوجيا في مجال تعليم الطفولة المبكرة. (شمعة)
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| محمود، حسين بشير.. (2009). دار مسارات للدراسات والاستشارات حول تكنولوجيا التربية وطفل ما قبل المدرسة . تكنولوجيا التربية : دراسات وبحوث. ع. خاص، مايو 2009. ص ص. 185-189 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |