بناء وتطبيق نموذج مقترح لبرنامج تعليم إلكتروني لمقرر تصميم نظم
[الملخّص] | |
النوع | مقال |
رقم الوثيقة | 14412 |
المؤلف | العلامي، محي الدين إسماعيل. أستاذ، الحاسب الآلي والنظم المعلوماتية؛ ومدير، وحدة التعليم الالكتروني |
الصفحات | ص ص. 128-166 |
المصدر |
مجلة بحوث التربية النوعية. ع. 23، ج. 1، أكتوبر 2011
|
المصدر الالكتروني | النص الكامل (PDF) |
الواصفات | النماذج التربوية - البرامج التدريسية - التعلم الالكتروني - المقررات الدراسية - تصميم البرامج |
لغة الوثيقة | العربية |
البلد | مصر |
هدفت الدراسة إلى تحديد أسس تصميم وإنتاج البرامج التعليمية الإلكترونية، والكشف عن مدى فعالية هذه البرامج في إثراء تقنيات تصميم النظم لطلاب الحاسب الآلي. تكونت العينة من 40 طالبا من طلاب الفرقة الثانية شعبة الحاسب الآلي بكلية التربية النوعية جامعة المنصورة، تم تقسيمهم إلى مجموعتين: مجموعة تجريبية، ومجموعة ضابطة عدد كل منهما 20 طالبا وطالبة. تم اتباع المنهج الوصفي والمنهج التجريبي. أظهرت النتائج عدم وجود فروق دالة إحصائيا بين متوسطات درجات طلاب المجموعتين في القياس القبلي لإثراء تقنيات تصميم النظم، بينما وجدت فروق دالة إحصائيا بين متوسطات درجات طلاب المجموعتين في القياس لإثراء تقنيات تصميم النظم لصالح المجموعة التجريبية، ووجدت فروق دالة إحصائيا بين متوسطات درجات طلاب المجموعة التجريبية في القياسين القبلي والبعدي لإثراء تقنيات تصميم النظم. (شمعة)
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) : | |
العلامي، محي الدين إسماعيل.. (2011). بناء وتطبيق نموذج مقترح لبرنامج تعليم إلكتروني لمقرر تصميم نظم . مجلة بحوث التربية النوعية. ع. 23، ج. 1، أكتوبر 2011. ص ص. 128-166 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |