تأثير استخدام السبورة التفاعلية على مستوى التحصيل المعرفي وتعلم بعض المهارات الأساسية في كرة القدم لطالبات كلية التربية الرياضية بجامعة المنوفية
| النوع | مقال |
| المؤلف | محمد، أحمد ساهر حسانين. كرة قدم، قسم نظريات وتطبيقات الألعاب الرياضية وألعاب المضرب، كلية التربية الرياضية، جامعة المنوفية. |
| الصفحات | ص ص. 231-288 |
| المصدر |
مجلة أسيوط لعلوم وفنون التربية الرياضية. مج. 47، ع. 5، نوفمبر 2018
|
| المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
|
| الواصفات | جامعة المنوفية (مصر)كلية التربية الرياضية - التعلم التفاعلي - طرائق التدريس - التعلم الالكتروني - تكنولوجيا التعليم - الالعاب الرياضية |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | مصر |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| محمد، أحمد ساهر حسانين. (2018). تأثير استخدام السبورة التفاعلية على مستوى التحصيل المعرفي وتعلم بعض المهارات الأساسية في كرة القدم لطالبات كلية التربية الرياضية بجامعة المنوفية . مجلة أسيوط لعلوم وفنون التربية الرياضية. مج. 47، ع. 5، نوفمبر 2018. ص ص. 231-288 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |