التعلم الافتراضي المكثف بالتناوب وتأثيره على بعض نواتج التعلم في البالية
| النوع | مقال |
| المؤلف | السيد، رشا يحيى. |
| الصفحات | ص ص. 456-502 |
| المصدر |
مجلة أسيوط لعلوم وفنون التربية الرياضية. مج. 60، ع. 2، مارس 2022
|
| المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
|
| الواصفات | التعلم الالكتروني - تكنولوجيا التعليم - البرامج المكثفة - حصيلة التعلم - التربية البدنية |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | مصر |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| السيد، رشا يحيى. (2022). التعلم الافتراضي المكثف بالتناوب وتأثيره على بعض نواتج التعلم في البالية . مجلة أسيوط لعلوم وفنون التربية الرياضية. مج. 60، ع. 2، مارس 2022. ص ص. 456-502 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |