البحث المتقدم
     

المجلة العربية للنشر العلمي. ع. 37، تشرين الثاني 2021

النوع عدد
متغيرات العنوان Arab Journal for Scientific Publishing.no. 37, November 2021 [Issue]
الصفحات 554 ص.
المصدر المجلة العربية للنشر العلمي
المكونات الأمير، إيمان بنت حسين بن الحسن. درجة ممارسة القيادة المدرسية لتعزيز القيم الوطنية لدى طالبات المرحلة الإبتدائية من وجهة نظر المعلمات بمحافظة جدة
البلادي، بشائر علي نافع. مشكلات تطبيق التربية البدنية في مدارس التعليم العام للبنات بالمدينة المنورة من وجهة نظر قائدات المدارس
آل تميم، نسرين مبارك. واقع الممارسات التنظيمية والإدارية في الجامعات السعودية للابتكار وريادة الأعمال من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس الإناث
ملكاوي، زين محمد عبد الرحمن. مدى استخدام التعلم المدمج في تدريس مادة التربية الفنية في المرحلة الأساسية من وجهة نظر المعلمين
عوض الله، إيمان أحمد كمال. واقع استخدام الإشراف الإلكتروني في المدارس الحكومية من وجهة نظر المشرفين والمديرين للمرحلة الثانوية في مدارس العاصمة عمان
الغامدي، سعيد محمد عبد لله. معوقات إستخدام معلومات الطفولة المبكرة لتقنيات التفاعلية في التدريس
الهودلي، خلود محمود. التحديات التي يواجهها المعلمون في دمج ذوي الاحتياجات الخاصة وسبل التغلب عليها في مدارس محافظة رام الله والبيرة
الموقع العدد متوافر في مقر شمعة
لغة الوثيقة العربية
البلد الأردن

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
المجلة العربية للنشر العلمي. ع. 37، تشرين الثاني 2021. المجلة العربية للنشر العلمي . تم استرجاعه من search.shamaa.org .