مجلة الأندلس للعلوم الإنسانية والاجتماعية. مج. 5، ع. 18، أبريل- يونيو 2018
| النوع | عدد |
| متغيرات العنوان |
Andalus Journal for Humanities and Social Sciences.Vol. 5, no. 18, April- June 2018 [Issue] |
| الصفحات | 261، 40 ص. |
| المصدر |
مجلة الأندلس للعلوم الإنسانية والاجتماعية
|
| المكونات |
عسلان، ماجد أحمد علي. أثر تتابع أساليب التدريب في تنمية مهارات إنتاج البرامج التعليمية باستخدام برنامج Articulate Storyline لدى طلبة قسم معلم الحاسوب بكلية التربية - جامعة الحديدة
|
| الموقع | العدد متوافر في مقر شمعة |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | اليمن |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| مجلة الأندلس للعلوم الإنسانية والاجتماعية. مج. 5، ع. 18، أبريل- يونيو 2018. مجلة الأندلس للعلوم الإنسانية والاجتماعية . تم استرجاعه من search.shamaa.org . |