البحث المتقدم
     

المجلة العربية للنشر العلمي. ع. 44، حزيران 2022

النوع عدد
متغيرات العنوان Arab Journal for Scientific Publishing.no. 44, June 2022 [Issue]
الصفحات 624 ص.
المصدر المجلة العربية للنشر العلمي
المكونات البقيلي، عبد الله حماد محمد. أثر اختلاف أساليب تقديم خرائط المفاهيم في المحتوى الرقمي على التحصيل في مقرر الأحياء لطلاب المرحلة الثانوية
الخطيب، فلسطين محمد. مدى إمتلاك معلمي الرياضيات لكفايات التعليم الإلكتروني في مديرية جنوب الخليل، فلسطين
خريشي، ألاء محمد عواد. معوقات تطبيق إدارة المعرفة بالمرحلة الابتدائية بالمدارس الحكومية في مدينة جدة من وجهة نظر القائدات والمعلمات
العامري، خلود محمد. تحديات العدالة التنظيمية في التعليم عن بعد لقادة المرحلة الثانوية من وجهة نظر منسوبيها في مدينة جدة
الشهري، رياض بن عبد الله. تطوير البيئة المدرسية في مدارس التعليم العام في ضوء خبرة المدارس العالمية بمحافظة جدة
الزهراني، خالد سعيد محمد. واقع استخدام معلمي الرياضيات في المرحلة الابتدائية لمنصة مدرستي من وجهة نظر المعلمين
Almarwani, Doaa Abdurrahman Massad. The role of dictogloss technique in the development of writing skills among secondary stage students
الموقع العدد متوافر في مقر شمعة
لغة الوثيقة العربية
البلد الأردن

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
المجلة العربية للنشر العلمي. ع. 44، حزيران 2022. المجلة العربية للنشر العلمي . تم استرجاعه من search.shamaa.org .