تطبيق النظرية البنائية من وجهة نظر معلمي اللغة العربية في المدارس الحكومية بمحافظات غزة في ضوء بعض المتغيرات
Type | Article |
Author | علي، أيمن إسماعيل الشيخ. كلية التربية، جامعة الأقصى، غزة، فلسطين. |
Varying form of title |
The application of constructivist theory from the point of view of Arabic language teachers in the government schools in Gaza governorates in the light of some variables [Article] |
Pages | ص ص. 281-317 |
Host Item Entry |
المجلة التربوية. مج. 37، ع. 145، ج. 1، ديسمبر 2022
|
Location | المقال متوافر في مقر شمعة |
Descriptors | معلمو اللغات - اللغة العربية - المدارس الحكومية - غزة (فلسطين) |
Language of document | Arabic |
Country | Kuwait |
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using: | |
علي، أيمن إسماعيل الشيخ. (2022). تطبيق النظرية البنائية من وجهة نظر معلمي اللغة العربية في المدارس الحكومية بمحافظات غزة في ضوء بعض المتغيرات . المجلة التربوية. مج. 37، ع. 145، ج. 1، ديسمبر 2022. ص ص. 281-317 Retrieved from search.shamaa.org |