البحث المتقدم
     

مستوى الدعم الرسمي وغير الرسمي المقدم للطلاب ذوي الإعاقة في الجامعات الأردنية من وجهة نظرهم ونظر أعضاء هيئة التدريس

النوع مقال
المؤلف الحسن، جواهر أحمد. كلية التربية، جامعة اليرموك، المملكة الأردنية الهاشمية.
المؤلف الاضافي العودات، علي مصلح. كلية التربية، جامعة اليرموك، المملكة الأردنية الهاشمية.
كنعان، عيد محمد. كلية التربية، جامعة اليرموك، المملكة الأردنية الهاشمية.
متغيرات العنوان Formal and informal level of support provided for students with disability in Jordanian Universities from students and faculties' perspectives [Article]
الصفحات ص ص. 161-203
المصدر المجلة التربوية. مج. 37، ع. 145، ج. 1، ديسمبر 2022
الموقع المقال متوافر في مقر شمعة
الواصفات الطلاب ذوو الاحتياجات الخاصة  -  اعضاء هيئة التدريس الاكاديمي  -  الاردن
لغة الوثيقة العربية
البلد الكويت

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
الحسن، جواهر أحمد. (2022). مستوى الدعم الرسمي وغير الرسمي المقدم للطلاب ذوي الإعاقة في الجامعات الأردنية من وجهة نظرهم ونظر أعضاء هيئة التدريس . المجلة التربوية. مج. 37، ع. 145، ج. 1، ديسمبر 2022. ص ص. 161-203 تم استرجاعه من search.shamaa.org .