ممارسة استراتيجية التدريس التبادلي في تعليم الرياضيات والعلوم للطلبة ذوي صعوبات التعلم بمدارس الدمج في الكويت
Type | Article |
Author | الشمري، زيد نزال. كلية التربية، جامعة الكويت، الكويت. |
Varying form of title |
Practicing reciprocal teaching strategy in the education of science and Mathematics for students with learning disabilities in Kuwaiti public mainstream schools [Article] |
Pages | ص ص. 87-117 |
Host Item Entry |
المجلة التربوية. مج. 37، ع. 145، ج. 1، ديسمبر 2022
|
Location | المقال متوافر في مقر شمعة |
Descriptors | طرائق التدريس - الرياضيات - العلوم - الطلاب ذوو الاحتياجات الخاصة - الاندماج - الكويت |
Language of document | Arabic |
Country | Kuwait |
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using: | |
الشمري، زيد نزال. (2022). ممارسة استراتيجية التدريس التبادلي في تعليم الرياضيات والعلوم للطلبة ذوي صعوبات التعلم بمدارس الدمج في الكويت . المجلة التربوية. مج. 37، ع. 145، ج. 1، ديسمبر 2022. ص ص. 87-117 Retrieved from search.shamaa.org |