Arab Educational Information Network

هدف البحث إلى تعرف العلاقة بين استراتيجية تمكين الموارد البشرية وتحقيق الجامعة للريادة من وجهة نظر الإداريين الأكاديميين في جامعتي البعث والقلمون، والكشف عن الفروق تبعا لمتغير: (الجامعة). اعتمدت المنهج الوصفي التحليلي، وشملت عينة البحث (132) عضو هيئة تدريسية (رئيس قسم أكاديمي/ نائب عميد/ عميد) في جامعتي البعث والقلمون، وطبقت استبانة استراتيجية تمكين الموارد البشرية، واستبانة تحقيق الجامعة للريادة، وخلصت الباحثة إلى النتائج الآتية: توجد علاقة ارتباطية ذات دلالة إحصائية بين مستوى تطبيق استراتيجية تمكين الموارد البشرية ومستوى تحقيق الجامعة للريادة من وجهة نظر الإداريين الأكاديميين في جامعتي البعث والقلمون. وتوجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات درجات إجابات أفراد عينة البحث على استبانة استراتيجية تمكين الموارد البشرية وعلى استبانة الريادة تعزى إلى متغير الجامعة لصالح القلمون. (الملخص المنشور)

The aim of the research is to know the relationship between the strategy of empowering human resources and the university’s achievement of leadership from the point of view of the academic administrators at the universities of Al-Baath and Qalamoun, and to reveal the statistically significant differences according to a variable: (the University). The descriptive analytical approach was adopted, and the research sample included (132) faculty members (head of the academic department/ deputy dean/ dean) in the universities of Al-Baath and Qalamoun, and a questionnaire was applied to the strategy of empowering human resources, and the questionnaire about the university’s achievement of leadership, and the researcher concluded the following results: There is a correlational relationship Statistically significant between the level of application of the strategy of empowering human resources and the level of the university's achievement of leadership from the point of view of academic administrators at the universities of Al-Baath and Qalamoun. There are statistically significant differences between the average scores of the responses of the research sample members on the human resources empowerment strategy questionnaire and on the leadership questionnaire that are attributed to the university variable in favor of Al-Qalamoun. (Published Abstract)