البحث المتقدم
     

مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية والنفسية. مج. 38، ع. 1، 2022

النوع عدد
متغيرات العنوان Damascus University Journal for Educational and Psychological Sciences.Vol. 38, no. 1, 2022 [Issue]
الصفحات 377 ص.
المصدر مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية والنفسية
المكونات الخلف، غسان. دراسة تقويمية للأداء الأكاديمي لعضو هيئة التدريس في كلية التربية من وجهة نظر طلبة الدراسات العليا
مسعود، سناء. مبادرة النمو الشخصي وعلاقتها بالمعنى في الحياة لدى المراهقين : دراسة ميدانية لدى عينة من طلبة كلية التربية في جامعة دمشق
محمد، محمود علي. فلسفة أبيقور وأثرها في فلسفة التربية
ملحم، مازن. أساليب الحب وعلاقتها بأبعاد الشخصية
العدوي، غسان ياسين. درجة توفر معايير الأداء التدريسي لدى طلبة دبلوم التأهيل التربوي، اختصاص اللغة العربية في كلية التربية الرابعة بجامعة دمشق
شلهوب، مهاني جميل. درجة استخدام مهارات التواصل بلغة الجسد لدى معلمي مرحلة التعليم الأساسي في محافظة السويداء
علي، وفيقة سلمان. أثر العدالة التنظيمية في الأداء الوظيفي لدى معلمات رياض الأطفال
حلوم، سهير. العلاقة بين الاتجاهات نحو مقرر علم النفس السلوكي والكفاءة المدركة لدى عينة من طلبة الطب في جامعة تشرين
الموقع العدد متوافر في مقر شمعة
لغة الوثيقة العربية
البلد سوريا

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية والنفسية. مج. 38، ع. 1، 2022. مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية والنفسية . تم استرجاعه من search.shamaa.org .