شبكة المعلومات العربية التربوية

يهدف البحث الحالي إلى إعداد مقياس المشكلات السلوكية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية والتحقق من خصائصه السيكومترية على عينة بلغت (120) تلميذ، واستخدم التحليل العاملي الاستكشافي بطريقة المكونات الأساسية، وقد توصلت نتائج الدراسة إلى أن المقياس يتشبع على عاملين، كما تمتع المقياس بثبات مرتفع حيث بلغت قيمة ألفا كرونباخ للمقياس ككل (0.80)، وتميز أيضا باتساق داخلي مرتفع. (الملخص المنشور)

The current research aims to prepare a measure of the future orientation of middle school students and check its psychometric properties on a sample of (120) students, the exploratory factor analysis was used using the principal components method, and the results of the study concluded that the scale is saturated on two factors, and the scale has enjoyed High reliability as the value of the Cronbach's alpha for the scale as a whole (0.80), and also characterized by a high internal consistency. (Published abstract)