برنامج مقترح في الأهداف الأممية للتنمية المستدامة 2030 وأثره في تنمية التفكير المستدام والتوازن المعرفي لدى الطلاب معلمي العلوم بكليات التربية
النوع | مقال |
المؤلف | الباز، مروة محمد محمد. المناهج وطرق تدريس العلوم، كلية التربية، جامعة بور سعيد. |
متغيرات العنوان |
A proposed program in the United Nations sustainable development goals 2030 and its impact on the development of sustainable thinking and cognitive balance among students science teachers in colleges of education [Article] |
الصفحات | ص ص. 109-151 |
المصدر |
المجلة المصرية للتربية العلمية. مج. 22، ع. 7، يوليو 2019
|
المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
![]() |
الواصفات | البرامج التربوية - الاهداف التربوية - التنمية المستدامة - تنمية المهارات - مهارات التفكير - المعرفة - المعلمون الطلاب - معلمو العلوم - كليات التربية |
لغة الوثيقة | العربية |
البلد | مصر |
![]() |
|
الباز، مروة محمد محمد. (2019). برنامج مقترح في الأهداف الأممية للتنمية المستدامة 2030 وأثره في تنمية التفكير المستدام والتوازن المعرفي لدى الطلاب معلمي العلوم بكليات التربية . المجلة المصرية للتربية العلمية. مج. 22، ع. 7، يوليو 2019. ص ص. 109-151 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |