فاعلية استخدام استراتيجية حل المشكلات التعاوني في تنمية مهارات القرن الحادي والعشرين لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي
النوع | مقال |
المؤلف | الخميسي، مها عبد السلام أحمد. باحث، المركز القومي للبحوث التربوية والتنمية. |
متغيرات العنوان |
The effectiveness of using the cooperative problem-solving strategy in developing the twenty-first century skills of second-grade middle school pupils [Article] |
الصفحات | ص ص. 95-131 |
المصدر |
المجلة المصرية للتربية العلمية. مج. 22، ع. 4، إبريل 2019
|
المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
![]() |
الواصفات | استراتيجيات التعلم - حل المشكلات - التعلم التعاوني - تنمية المهارات - القرن الحادي والعشرون - طلاب المدارس المتوسطة |
لغة الوثيقة | العربية |
البلد | مصر |
![]() |
|
الخميسي، مها عبد السلام أحمد. (2019). فاعلية استخدام استراتيجية حل المشكلات التعاوني في تنمية مهارات القرن الحادي والعشرين لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي . المجلة المصرية للتربية العلمية. مج. 22، ع. 4، إبريل 2019. ص ص. 95-131 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |